學(xué)校源于1928年成立的省立安徽大學(xué)，1935年成立農(nóng)學(xué)院，1953 年獨(dú)立辦學(xué)，1995年更名為安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)。下設(shè)20 個(gè)學(xué)院（部）。現(xiàn)有全日制普通在校生 21928人（包括國際生145名），其中碩士、博士研究生3128人。在職教職工1808人，其中教授、副教授等高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)689人，博士生、碩士生導(dǎo)師 800多人；現(xiàn)有“國家杰青”、“長江學(xué)者”等國家級人才10名。
現(xiàn)有ESI前1%學(xué)科2個(gè)、國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科1個(gè)、省部級重點(diǎn)學(xué)科19個(gè)、入選安徽省世界一流學(xué)科和國內(nèi)一流學(xué)科獎(jiǎng)補(bǔ)資金項(xiàng)目各1個(gè)。現(xiàn)有5個(gè)一級學(xué)科博士后科研流動(dòng)站，8個(gè)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，16個(gè)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，7類專業(yè)學(xué)位碩士授權(quán)點(diǎn)。現(xiàn)有 80 個(gè)本科專業(yè)，其中5個(gè)國家級特色專業(yè)、2個(gè)國家級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)。現(xiàn)有 2個(gè)國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)，2門國家級精品課程、1門國家級公開視頻課程、1門國家級精品資源共享課。現(xiàn)有1個(gè)全國高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、1個(gè)國家級校外實(shí)踐教育基地、1個(gè)國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、3個(gè)國家級農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地、2類國家級卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)項(xiàng)目。
現(xiàn)有 1個(gè)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)國際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、49個(gè)省部級科研平臺(tái)、2個(gè)省級“2011 協(xié)同創(chuàng)新中心”、1個(gè)省級重點(diǎn)智庫、1個(gè)省級產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)研究院，1個(gè)教育部“長江學(xué)者和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、8個(gè)省“115”產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，7個(gè)省級高校科研平臺(tái)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，6位國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位科學(xué)家、8位安徽省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系首席科學(xué)家。近三年獲國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)2項(xiàng)，主持獲省部級科技獎(jiǎng)26項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)4項(xiàng)；省級以上動(dòng)植物新品種95個(gè)；申請發(fā)明專利784項(xiàng)、授權(quán)320項(xiàng)；主持國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目3項(xiàng)、課題24項(xiàng)，國家基金147項(xiàng)。
學(xué)校大力實(shí)施國際化辦學(xué)戰(zhàn)略，先后與30多個(gè)國家和地區(qū)的高校、科研院所建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系。獲批“接受中國政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生院校”、“南南合作”項(xiàng)目外語培訓(xùn)定點(diǎn)單位、國家示范型國際科技合作基地及中國科協(xié)“安徽海智農(nóng)業(yè)基地”。與美國科羅拉多州立大學(xué)聯(lián)合牽頭成立“中美大學(xué)農(nóng)業(yè)推廣聯(lián)盟”，搭建了兩國高校乃至兩國政府農(nóng)業(yè)科研領(lǐng)域的重要合作平臺(tái)。
學(xué)校始終堅(jiān)持服務(wù)“三農(nóng)”的辦學(xué)方向，致力于科教興農(nóng)、科教興皖事業(yè)，走出了一條享譽(yù)全國的育人興校、富民強(qiáng)農(nóng)、校地協(xié)同的“大別山道路”，為推動(dòng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)作出了突出貢獻(xiàn)。特別是近年來，學(xué)校提出并實(shí)施了“現(xiàn)代青年農(nóng)場主培養(yǎng)計(jì)劃”，探索了“一站一盟一中心”的校縣共建機(jī)制和“四體融合”的新型農(nóng)業(yè)科技推廣服務(wù)模式，形成了“學(xué)校扶產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)聚企業(yè)、企業(yè)聯(lián)大戶、大戶帶貧戶”的產(chǎn)業(yè)扶貧模式，得到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人、有關(guān)部委及安徽省委省政府的充分肯定。
新時(shí)代新氣象新作為，學(xué)校正以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指引，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和全國教育大會(huì)精神，緊扣培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的根本任務(wù)，緊抓鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、“雙一流”建設(shè)的重大機(jī)遇，奮力建設(shè)特色鮮明的高水平農(nóng)業(yè)大學(xué)，努力為現(xiàn)代化五大發(fā)展美好安徽建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)。（統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)截止到2018年9月）
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